說(shuō)話(huà)晚
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孩子說(shuō)話(huà)晚是聰明還是笨？
發(fā)表日期：2021.12.23 瀏覽：2919 次
孩子說(shuō)話(huà)晚是聰明還是笨？寶寶快兩歲了還只會(huì)咿咿呀呀不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子是不是有什么問(wèn)題，還有一些家長(zhǎng)，則把“貴人語(yǔ)遲”奉為金科玉律，認(rèn)為孩子說(shuō)話(huà)越晚越聰明。其實(shí)這都是沒(méi)影的事兒。
孩子聰明與否是和智力水平息息相關(guān)的，而智力水平幾乎完全是天生決定的。國(guó)外有研究表明，后天的教育環(huán)境并不能給兒童智力帶來(lái)提升，從出生的那一刻起，兒童就被老天貼上了聰明或笨的標(biāo)簽，只是智力水平要在將來(lái)十幾年中慢慢體現(xiàn)出來(lái)的。
孩子說(shuō)話(huà)晚，是典型的語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥狀，一般情況下表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)晚于同齡人半年以上。
孩子說(shuō)話(huà)早晚并不能反應(yīng)出孩子的智商有多高，說(shuō)話(huà)早更多的可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)引導(dǎo)良好、語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)秀造成的結(jié)果。同理，說(shuō)話(huà)晚也不能絕對(duì)地認(rèn)為智力發(fā)展就落后于他人。雖然說(shuō)話(huà)早晚不代表智商高低，但說(shuō)話(huà)早的孩子確實(shí)比其他孩子在語(yǔ)言能力上更為出色。
爸爸媽媽們也先別羨慕，做到以下幾條，能讓孩子的語(yǔ)言發(fā)展得到快速進(jìn)步：
1、語(yǔ)言環(huán)境要單一
如今生活壓力大，父母都因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間照看孩子，看管孩子的重任就交給了老人或保姆。但老一輩人和一些保姆的口音都比較重，造成白天方言、晚上普通話(huà)的情況，讓孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)無(wú)從下手，也就導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)比較晚。
2、斷奶要決絕，輔食要偏硬
一些父母因?yàn)樘蹛?ài)孩子而遲遲不給孩子斷奶，添加輔食也不及時(shí)，輔食的質(zhì)地也還是流食為主。孩子的牙齒、舌頭、腭部不能通過(guò)咀嚼而得到充分鍛煉，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)但口腔無(wú)力，也就造成說(shuō)話(huà)晚的現(xiàn)象。
3、鼓勵(lì)孩子說(shuō)話(huà)，不能包攬一切
有時(shí)候，孩子在表達(dá)時(shí)不愿張嘴說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)因?yàn)槟鐞?ài)等原因也就不過(guò)多要求，殊不知這是害了孩子。孩子在想要某件東西時(shí)，多數(shù)會(huì)用肢體動(dòng)作并配上“嗯嗯啊啊”的語(yǔ)音，這時(shí)父母不應(yīng)該馬上滿(mǎn)足其需要，而是鼓勵(lì)孩子說(shuō)出物品名稱(chēng)，“寶寶想要小恐龍，這是小恐龍”“這叫米粥，寶寶喝米粥”。
1至2歲是孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大部分有語(yǔ)言障礙的孩子都是在這個(gè)時(shí)期被發(fā)現(xiàn)的。如果你的孩子到了兩歲仍不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，或者只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞，缺乏交流性的語(yǔ)言，就一定要馬上帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的診斷。
孩子聰明與否是和智力水平息息相關(guān)的，而智力水平幾乎完全是天生決定的。國(guó)外有研究表明，后天的教育環(huán)境并不能給兒童智力帶來(lái)提升，從出生的那一刻起，兒童就被老天貼上了聰明或笨的標(biāo)簽，只是智力水平要在將來(lái)十幾年中慢慢體現(xiàn)出來(lái)的。
孩子說(shuō)話(huà)晚，是典型的語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥狀，一般情況下表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)晚于同齡人半年以上。
1、語(yǔ)言環(huán)境要單一
如今生活壓力大，父母都因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間照看孩子，看管孩子的重任就交給了老人或保姆。但老一輩人和一些保姆的口音都比較重，造成白天方言、晚上普通話(huà)的情況，讓孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)無(wú)從下手，也就導(dǎo)致孩子說(shuō)話(huà)比較晚。
一些父母因?yàn)樘蹛?ài)孩子而遲遲不給孩子斷奶，添加輔食也不及時(shí)，輔食的質(zhì)地也還是流食為主。孩子的牙齒、舌頭、腭部不能通過(guò)咀嚼而得到充分鍛煉，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)但口腔無(wú)力，也就造成說(shuō)話(huà)晚的現(xiàn)象。
3、鼓勵(lì)孩子說(shuō)話(huà)，不能包攬一切
有時(shí)候，孩子在表達(dá)時(shí)不愿張嘴說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)因?yàn)槟鐞?ài)等原因也就不過(guò)多要求，殊不知這是害了孩子。孩子在想要某件東西時(shí)，多數(shù)會(huì)用肢體動(dòng)作并配上“嗯嗯啊啊”的語(yǔ)音，這時(shí)父母不應(yīng)該馬上滿(mǎn)足其需要，而是鼓勵(lì)孩子說(shuō)出物品名稱(chēng)，“寶寶想要小恐龍，這是小恐龍”“這叫米粥，寶寶喝米粥”。
1至2歲是孩子語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大部分有語(yǔ)言障礙的孩子都是在這個(gè)時(shí)期被發(fā)現(xiàn)的。如果你的孩子到了兩歲仍不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，或者只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞，缺乏交流性的語(yǔ)言，就一定要馬上帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的診斷。
