說(shuō)話吐字不清
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小孩說(shuō)話吐字不清該怎么訓(xùn)練
發(fā)表日期：2021.04.16 瀏覽：3889 次
“吃飯”說(shuō)成“吃換”、“哥哥”說(shuō)成“的的”、“發(fā)現(xiàn)”說(shuō)成“花現(xiàn)”，孩子說(shuō)話吐字不清，聽(tīng)起來(lái)真的是費(fèi)神費(fèi)力，好像他們嘴里含著東西，當(dāng)孩子兩歲之后還經(jīng)常有口齒不清的情況，家長(zhǎng)們就要注意了。
隨著生活條件的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，給孩子添加輔食較晚較少；或者為了好消化，食物做得精細(xì)，甚至打碎搗爛做成蔬菜泥、果汁、營(yíng)養(yǎng)米糊、雞蛋羹給孩子吃……這些都會(huì)導(dǎo)致孩子的口腔肌肉缺乏鍛煉、張力不足，口腔與臉頰、大腦協(xié)調(diào)的靈活性差，致使孩子說(shuō)話晚、講話吐字不清、大舌頭等。
日常生活中，爸爸媽媽們可以多帶孩子進(jìn)行以下運(yùn)動(dòng)，來(lái)幫助孩子有效改善語(yǔ)言清晰度問(wèn)題：
1、唇功能訓(xùn)練
吹氣：讓孩子做一些吹泡泡、紙屑、蠟燭等的動(dòng)作，讓孩子用力吹喇叭、笛子等，練習(xí)用吸管，也可以用細(xì)塑料管吹紙團(tuán)。
鼓氣：教孩子緊閉口唇，用口中氣流把雙頰鼓起，并靈活地把口中氣團(tuán)向兩側(cè)移動(dòng)。
唇運(yùn)動(dòng)：讓孩子撅嘴，抿嘴、吧嗒嘴，發(fā)出聲響。
舔上下唇：讓孩子把舌頭伸出，沿著嘴唇順（逆）時(shí)針繞一圈。孩子不配合的話，可以嘗試把蜂蜜水涂抹在孩子的唇周，鼓勵(lì)孩子伸舌頭去舔。
發(fā)“啦”音：利用歌曲，讓孩子練習(xí)發(fā)“啦”音。
讓孩子用力吸吮，是臉頰凹入；
孩子輕輕拍打自己的雙頰和下巴。
隨著生活條件的提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，給孩子添加輔食較晚較少；或者為了好消化，食物做得精細(xì)，甚至打碎搗爛做成蔬菜泥、果汁、營(yíng)養(yǎng)米糊、雞蛋羹給孩子吃……這些都會(huì)導(dǎo)致孩子的口腔肌肉缺乏鍛煉、張力不足，口腔與臉頰、大腦協(xié)調(diào)的靈活性差，致使孩子說(shuō)話晚、講話吐字不清、大舌頭等。
日常生活中，爸爸媽媽們可以多帶孩子進(jìn)行以下運(yùn)動(dòng)，來(lái)幫助孩子有效改善語(yǔ)言清晰度問(wèn)題：
1、唇功能訓(xùn)練
吹氣：讓孩子做一些吹泡泡、紙屑、蠟燭等的動(dòng)作，讓孩子用力吹喇叭、笛子等，練習(xí)用吸管，也可以用細(xì)塑料管吹紙團(tuán)。
鼓氣：教孩子緊閉口唇，用口中氣流把雙頰鼓起，并靈活地把口中氣團(tuán)向兩側(cè)移動(dòng)。
唇運(yùn)動(dòng)：讓孩子撅嘴，抿嘴、吧嗒嘴，發(fā)出聲響。
①舌體運(yùn)動(dòng)
舔上下唇：讓孩子把舌頭伸出，沿著嘴唇順（逆）時(shí)針繞一圈。孩子不配合的話，可以嘗試把蜂蜜水涂抹在孩子的唇周，鼓勵(lì)孩子伸舌頭去舔。
②舌尖運(yùn)動(dòng)
發(fā)“啦”音：利用歌曲，讓孩子練習(xí)發(fā)“啦”音。
③舌及附屬肌群運(yùn)動(dòng)
3、臉頰運(yùn)動(dòng)
讓孩子用力吸吮，是臉頰凹入；
孩子輕輕拍打自己的雙頰和下巴。
總之，讓孩子盡可能的使用口腔肌肉和臉部肌肉，提高大腦對(duì)口腔控制的靈活性，是改善孩子發(fā)音清晰度的關(guān)鍵。
